中新網(wǎng)香港11月21日電 (記者 戴夢嵐 范思憶 梁源 羅嗣昱)作為新中國成立后首批升起五星紅旗的香港學(xué)校之一，香港培僑中學(xué)多年來堅(jiān)持做好愛國主義教育，為國家和香港培養(yǎng)了大量人才。今年7月24日，國家主席習(xí)近平給香港培僑中學(xué)高一年級全體學(xué)生回信，對他們予以親切勉勵。

　　新學(xué)年開學(xué)以來，培僑中學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)近平主席回信精神方面做了哪些工作？培僑中學(xué)在開展愛國主義教育方面有哪些好的經(jīng)驗(yàn)和做法？未來香港的愛國主義教育工作如何更有廣度和深度？香港培僑中學(xué)校長伍煥杰近日接受中國新聞網(wǎng)“港澳會客廳”欄目專訪，對這些問題一一作答。

　　采訪實(shí)錄摘編如下：

　　中新網(wǎng)記者：國家主席習(xí)近平7月24日給香港培僑中學(xué)高一年級全體學(xué)生回信，對他們予以親切勉勵。這幾個月來學(xué)校組織了哪些活動學(xué)習(xí)回信精神？未來如何常態(tài)化踐行習(xí)主席在回信中提到的囑托和期望？

　　伍煥杰：培僑中學(xué)非常榮幸獲得了習(xí)主席給高一學(xué)生親自回信。從7月25日起我們連續(xù)地推動師生深入研讀習(xí)主席的回信，認(rèn)真貫徹習(xí)主席對我們提出的期望。我們組織了全校師生，由曾鈺成校監(jiān)在今年新學(xué)年的開學(xué)第一課一起研讀習(xí)主席的回信。在研讀中，曾鈺成校監(jiān)給孩子們講習(xí)主席為什么給培僑中學(xué)的師生回信，帶出的意義又在哪里，讓同學(xué)們深入了解整個歷史背景。

　　當(dāng)然我們也組織了一些小的活動。包括8月份參與由特區(qū)政府組織的習(xí)主席給香港學(xué)生回信的分享會。分享會由李家超特首親自主持，特區(qū)政府教育局蔡若蓮局長參與，立法會議員、全國人大代表、全國政協(xié)委員，包括一些香港師生也獲邀參與，培僑中學(xué)的師生代表去分享了感想。

　　我們后續(xù)也有很多活動。在國慶的日子，我們都會做班級壁報(bào)設(shè)計(jì)比賽。今年設(shè)計(jì)主題是“一帶一路”倡議。今年是共建“一帶一路”倡議提出10周年，同學(xué)們從自己的角度去認(rèn)識什么是“一帶一路”倡議、“一帶一路”倡議10周年有什么樣的發(fā)展。每個班級的學(xué)生都在壁報(bào)上展示了他們對“一帶一路”倡議的認(rèn)識。

　　中新網(wǎng)記者：培僑中學(xué)是新中國成立后首批升起五星紅旗的香港學(xué)校之一。今年國慶節(jié)前夕，您專門前往北京向國家博物館捐贈了第一面在培僑中學(xué)升起的五星紅旗，請您為我們分享一下這面手工制作的五星紅旗背后的故事。為什么想要把它捐贈給國家博物館？捐贈過程中有哪些難忘的細(xì)節(jié)？

　　伍煥杰：培僑中學(xué)1949年10月8日在校園里升起五星紅旗。為什么是10月8日？因?yàn)?0月1日在北京天安門升起五星紅旗的時候，紅旗的規(guī)格、顏色、五角星的位置這些信息傳到廣東比較慢。學(xué)校也是在物資比較缺乏的時候，自己做了一面國旗。那面國旗做得比較大，(長)兩米多的國旗是用三塊紅布拼起來的，五角星也是繡上去的，所以這面國旗非常珍貴。

　　當(dāng)時升起這面五星紅旗的時候，我們的校長在國旗下講話。他說國旗上的鮮紅色也代表著培僑師生、校友的奉獻(xiàn)，這是非常感人的一個國旗下講話。

　　我們知道國家博物館最近正在對中國近代史的展區(qū)做展品調(diào)整，希望把這面在香港升起的五星紅旗捐給國家博物館。如果他們在布置展品的過程中有機(jī)會用到的話，我們希望能夠把這個史實(shí)放到國家發(fā)展的歷史記錄中。

　　中新網(wǎng)記者：作為一家有著光榮愛國傳統(tǒng)的學(xué)校，培僑中學(xué)在開展愛國主義教育的過程中有哪些好的經(jīng)驗(yàn)和做法？如何讓學(xué)生在愛國主義教育的過程當(dāng)中有參與感和獲得感？

　　伍煥杰：培僑中學(xué)一直堅(jiān)持愛國主義教育。我們從1949年就開始升掛五星紅旗，一直讓學(xué)生作為升旗手。每個星期一早上，全校師生會聚集在操場舉行升掛國旗、奏唱國歌的儀式，每個班輪流升國旗，每個班都有升旗隊(duì)，每個學(xué)生如果愿意都可以成為護(hù)旗手，所以這樣就有參與感。

　　另外一個是校史教育。培僑中學(xué)建校于1946年，學(xué)校77年來的發(fā)展，跟國家發(fā)展息息相關(guān)。每個新加入培僑的學(xué)生，包括教職員工、老師，我們都會對他們進(jìn)行校史教育，這樣也是對他們進(jìn)行國家歷史教育。

　　第三個方面，學(xué)校有一個相對特別的“學(xué)習(xí)成長周”，這是一個全方位的愛國主義教育。初一學(xué)生要參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不只是讓他們自立自強(qiáng)、鍛煉身體，更重要的是進(jìn)行國防教育。所以學(xué)生很早就明白國家為什么要在香港駐軍、為什么必須保護(hù)國家和家園。

　　初二的學(xué)生會進(jìn)行農(nóng)耕教育、勞動教育。中國是一個農(nóng)業(yè)大國，勞動教育讓孩子們了解國家的需要和發(fā)展現(xiàn)況，也是學(xué)習(xí)尊重勞動者，珍惜勞動成果。初三會有學(xué)生領(lǐng)袖訓(xùn)練，他們要承擔(dān)將來到高中后，甚至長大成人、畢業(yè)以后，如果他們成為領(lǐng)袖，怎么去團(tuán)結(jié)友愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友。

　　高一的學(xué)生，我們讓每個班級去粵港澳大灣區(qū)不同的城市考察，考察的時候他們可以做問卷調(diào)查。高二的學(xué)生年紀(jì)相對比較大了，我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方。譬如我們帶孩子們?nèi)ズ蠌埣医?，讓孩子們看怎樣通過保護(hù)環(huán)境和利用旅游資源，讓中西部居民脫貧。

　　綜合這三方面，我們對學(xué)生的愛國主義教育是比較全面的，而且是讓孩子們有參與感。

　　中新網(wǎng)記者：十四屆全國人大常委會第六次會議10月24日表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，李家超行政長官在新一份施政報(bào)告也專門論述在香港開展愛國主義教育。作為香港教育工作者聯(lián)會副會長，您認(rèn)為在香港未來的愛國主義教育的過程當(dāng)中，如何做到更有廣度和深度，如何更上一層樓？

　　伍煥杰：香港作為一個國際城市，它有“一國兩制”的優(yōu)勢。李家超特首把愛國主義教育政策放到施政報(bào)告里面，表明我們也要組織愛國主義教育在香港實(shí)施落地。

　　怎樣把深度跟廣度做好，就要讓孩子們從小開始認(rèn)識國家。我們現(xiàn)在推動在幼兒園升掛國旗，從幼兒園就開始組織升旗隊(duì)，這也是教聯(lián)會跟香港升旗隊(duì)總會一直在推動的。通過升旗儀式的參與感，提升學(xué)生對于國旗、國歌的認(rèn)識，讓他們了解作為中國公民應(yīng)該有怎樣的角色。

　　我知道現(xiàn)在所有的香港學(xué)校都要在星期一進(jìn)行升掛國旗的儀式，當(dāng)然是不是全部由學(xué)生來升掛呢？可能還沒有完全做到，因?yàn)橛械膶W(xué)?？赡軟]有自己的升旗隊(duì)。我們希望借助不同團(tuán)隊(duì)到校去支援，讓學(xué)生們來參與升旗，這樣他們的擁有感會更強(qiáng)。

　　我認(rèn)為廣度是要讓孩子們從小做起回到內(nèi)地去考察?，F(xiàn)在特區(qū)政府教育局在公民與社會發(fā)展科里讓所有高中生都必須到內(nèi)地去考察，實(shí)地了解國家發(fā)展。我覺得可以讓學(xué)校有更多校本考察方案，因?yàn)楝F(xiàn)在可能局限在大概二十幾條路線，如果有些學(xué)校有更好的想法，我覺得教育局可以放權(quán)，讓他們有更校本的方案。像我們學(xué)校做內(nèi)地考察的時候希望到姊妹學(xué)校去，結(jié)合適合的國家發(fā)展主題開展活動。我相信這樣廣度和深度就可以有所提高。

　　中新網(wǎng)記者：新學(xué)年以來，很多香港學(xué)校面臨招生不足的問題，施政報(bào)告當(dāng)中也提出了鼓勵生育的政策措施，您認(rèn)為從長遠(yuǎn)來看怎么解決這樣一個招生不足的困難？

　　伍煥杰：現(xiàn)在香港在大量引進(jìn)人才。這些人才來到香港，他們除了就業(yè)、就學(xué)的需求，很多人都有小孩入學(xué)接受教育的需求，所以我感覺只要我們的學(xué)校繼續(xù)發(fā)展，適合這批新來港人士的教學(xué)需求，相信是有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　另外，今年全港小學(xué)都開始小班化教學(xué)，這也是檢驗(yàn)我們能不能通過優(yōu)化師生比例，對學(xué)生做最好的照顧。我覺得通過這幾個方向，可以慢慢解決招生困難的問題。

　　當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是全球人口(出生率)在下降，有些學(xué)校的位置、設(shè)施比較弱一點(diǎn)，就可能要進(jìn)行資源整合。

　　中新網(wǎng)記者：施政報(bào)告提出要繼續(xù)大力推動香港的STEAM(科技、工程、藝術(shù)及數(shù)學(xué))教育。作為香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟副主席，請您為我們介紹一下STEAM教育的重要意義有哪些。香港和培僑中學(xué)的STEAM教育推廣情況如何？

　　伍煥杰：現(xiàn)在世界發(fā)展大勢不再像以前工業(yè)時代，培養(yǎng)一個人在流水線上做好這個崗位就可以，現(xiàn)在我們對人的培養(yǎng)應(yīng)該是全面的。STEAM教育是一個重視跨學(xué)科的教育，不像以前那樣單科地來教學(xué)。

　　STEAM教育另一個重點(diǎn)是老師們要合作。它比較重視動手能力的提升，讓孩子們通過STEAM教育，多點(diǎn)機(jī)會去動手發(fā)揮創(chuàng)意。STEAM教育能夠提升孩子們的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)意力，所以現(xiàn)在全世界都在推動。

　　培僑中學(xué)從2017年開始提出校本的STEAM教育課程。當(dāng)時因?yàn)檎n時的原因，一開始只在課后活動中去推動，讓學(xué)生們有所選擇、能夠參與?，F(xiàn)在我們把它放到課時里面，今年開始規(guī)劃一些小組，他們的課程里面已經(jīng)有STEAM教育的課程，包括編程，因?yàn)檫@一塊有更大的空間跟能量去提升學(xué)生的創(chuàng)意思維。

　　香港方面有很多機(jī)構(gòu)在推動STEAM教育，包括我擔(dān)當(dāng)副主席的香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟，是由徐立之校長(香港大學(xué)原校長)擔(dān)任創(chuàng)會會長、提倡要做的一個聯(lián)盟。我相信在這些機(jī)構(gòu)，包括政府的全力推動之下，是很好的發(fā)展趨勢。

　　我剛剛也帶領(lǐng)一個團(tuán)去上海參訪STEAM教育，并到上海交通大學(xué)教育學(xué)院學(xué)習(xí)。希望通過這樣的學(xué)習(xí)交流，更好地推動整個地區(qū)，包括我們?nèi)袊腟TEAM教育發(fā)展。

　　中新網(wǎng)記者：1993年您15歲的時候從故鄉(xiāng)福建來到香港培僑中學(xué)就讀，后來又在母校擔(dān)任教師，現(xiàn)在擔(dān)任校長。您對培僑中學(xué)有什么想說的話？2026年培僑中學(xué)將迎來建校80周年，您對學(xué)校未來的發(fā)展有怎樣的期待？

　　伍煥杰：首先我是非常感恩，我一直都說我得益于培僑中學(xué)。我從1993年在培僑讀書，即便是升讀大學(xué)后，還是在參與學(xué)校的校友會工作，所以我這30年從來沒有離開過?，F(xiàn)在自己成為一校之長，我希望把培僑“培才思報(bào)國”的教育理念推而廣之，把培僑的愛國傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

　　2026年培僑中學(xué)將迎來80周年校慶，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始籌劃80周年慶典。習(xí)主席給培僑中學(xué)學(xué)生的回信中提到，希望我們在培養(yǎng)孩子、引領(lǐng)孩子的時候，讓他們深刻地認(rèn)識世界發(fā)展大勢，深入地了解國家的歷史文化發(fā)展，讓孩子們錘煉過硬本領(lǐng)，堪當(dāng)社會棟梁，為香港發(fā)展、為民族復(fù)興作出貢獻(xiàn)。我希望培僑未來的發(fā)展是把習(xí)主席對于培僑學(xué)生的期望踐行其中，我覺得這就是培僑未來發(fā)展的方向。(完)