中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北曲周縣扎根十五年——

　　看科技小院年輕人怎樣種出新天地(一線(xiàn)調(diào)研)

　　近日，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信，提出殷切期望，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。

　　15年前，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省曲周縣探索成立科技小院，把農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。近日，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生代表給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信，匯報(bào)他們的收獲和體會(huì)，表達(dá)了為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)的堅(jiān)定決心。為此，本報(bào)記者深入曲周，走進(jìn)一座座科技小院，傾聽(tīng)小院年輕人知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的動(dòng)人故事，感受莘莘學(xué)子強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的理想信念，展示在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)的青春力量……

　　——編 者

　　初夏的華北平原，微風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾。田間地頭、村屯農(nóng)家，一抹抹身著紅色“院服”的年輕身影，引人注目……

　　青年人就要“自找苦吃”

　　“時(shí)間久了，村民增收了，也接納了我們，那種感覺(jué)，辛苦里透著甜”

　　早上5點(diǎn)半，前衙科技小院“院長(zhǎng)”、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2021級(jí)碩士研究生張桂花的鬧鈴響了……

　　洗了把臉、套上工服、戴上遮陽(yáng)帽、揣上一個(gè)昨晚吃剩的包子，張桂花跨上農(nóng)用三輪車(chē)，載上學(xué)妹學(xué)弟，準(zhǔn)備出發(fā)去葡萄地。

　　引擎發(fā)動(dòng)的響聲，打破了村莊清晨的寧?kù)o。

　　“最近正是葡萄抹芽的時(shí)候，我們和嬸兒約好了，6點(diǎn)地里見(jiàn)?！睆埞鸹ㄕf(shuō)，“要趁著涼快早點(diǎn)下地，這活兒得干一上午。”

　　張桂花提到的“嬸兒”，是河北省邯鄲市曲周縣前衙村村民賈躍曲。她家有8畝葡萄地，前衙科技小院學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本都在她家地里開(kāi)展。

　　剛開(kāi)始接觸小院學(xué)生時(shí)，賈躍曲可不像現(xiàn)在這般熱情；她擔(dān)心這些城里來(lái)的孩子不懂種葡萄。

　　此前，張桂花的師兄李興要在村里推廣水肥一體化。

　　“多少年都是水肥分開(kāi)，‘一體化’是要搞什么？有什么區(qū)別？”賈躍曲覺(jué)得，大水大肥才能產(chǎn)出“大果實(shí)”。

　　在李興的軟磨硬泡下，賈躍曲勉強(qiáng)勻出一畝地，當(dāng)做試驗(yàn)田。

　　從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，到管材的購(gòu)買(mǎi)、鋪設(shè)，再到園藝地布覆蓋及套袋技術(shù)應(yīng)用，李興每天和農(nóng)民一起起早貪黑，認(rèn)真摸索、悉心照料。

　　小院學(xué)生行不行，就看地里作物長(zhǎng)得好不好。李興種的葡萄不僅增產(chǎn)增收，還節(jié)水節(jié)肥。

　　從那時(shí)起，小院學(xué)生和村民們建立起更深的理解與信任。賈躍曲對(duì)這幫“學(xué)生娃”心服口服，索性把家里的地都拿出來(lái)。

　　不知不覺(jué)日頭漸高，張桂花和賈躍曲加快動(dòng)作，麻利地修剪著葡萄枝，細(xì)密的汗水從額頭滲出……

　　“住農(nóng)家院、自己做飯，還要忙實(shí)驗(yàn)、忙村里的事，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而且我是四川人，剛來(lái)的時(shí)候，豎著耳朵聽(tīng)也聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)胤窖??！睆埞鸹ㄕf(shuō)，“但是時(shí)間久了，村民增收了，也接納了我們，那種感覺(jué)，辛苦里透著甜！”

　　看著學(xué)生學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)跟人打交道、學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，小院指導(dǎo)教師、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副教授焦小強(qiáng)很是欣慰：“科技小院的研究生駐扎農(nóng)村兩個(gè)月左右，就會(huì)發(fā)生明顯變化。大家雖然忙，但對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的理解會(huì)更深入，從而有使不完的勁兒，也更加懂得腳踏實(shí)地的意義?！?/p>

　　走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處

　　“在學(xué)中干、干中學(xué)，一個(gè)科技小院就能服務(wù)一方百姓、帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)、輻射一片區(qū)域”

　　白寨科技小院，是中國(guó)農(nóng)大在曲周設(shè)立的第一個(gè)科技小院，也是全國(guó)第一個(gè)科技小院。在這里，兩棵茂盛的梧桐樹(shù)灑下綠蔭，訴說(shuō)著一段往事……

　　很多年前，在中國(guó)農(nóng)大曲周實(shí)驗(yàn)站，一個(gè)現(xiàn)象引起老師們的思考：當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植的玉米，畝產(chǎn)達(dá)到八九百斤后，很難再增產(chǎn)?？梢粔χ舻膶?shí)驗(yàn)站試驗(yàn)田里，畝產(chǎn)最高已達(dá)1600斤。老師們決定：走出大學(xué)和實(shí)驗(yàn)站的圍墻，到農(nóng)民身邊去！

　　2009年，中國(guó)農(nóng)大資源與環(huán)境學(xué)院教授李曉林帶著學(xué)生，在白寨鄉(xiāng)一處荒廢的院子里住了下來(lái)；入住當(dāng)天，李曉林種下兩棵梧桐樹(shù)。如今，梧桐樹(shù)已有十?dāng)?shù)米高。李曉林感慨：“15年了，梧桐樹(shù)見(jiàn)證著小院的變化和學(xué)生們的成長(zhǎng)?！?/p>

　　近年來(lái)，隨著白寨鄉(xiāng)周邊養(yǎng)殖戶(hù)的增加，小院的重心轉(zhuǎn)向綠色種養(yǎng)循環(huán)模式。而這當(dāng)中，蛋雞糞污處理，是不可缺少的一環(huán)。

　　來(lái)到白寨鄉(xiāng)最大的糞污處理企業(yè)——沃啟生物科技有限公司，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一股刺鼻的氨味便沖進(jìn)鼻腔。曾駐扎在沃啟科技小院的資源與環(huán)境學(xué)院2019級(jí)碩士研究生朱高玄說(shuō)，這樣的味道他聞了將近兩年。

　　剛來(lái)企業(yè)沒(méi)多久，朱高玄就發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題：槽式發(fā)酵升溫困難，發(fā)酵效率低。

　　如何找到不發(fā)酵的原因？最嚴(yán)謹(jǐn)且直接有效的方法就是入槽取樣。

　　“你可以想象一下這樣的場(chǎng)景。”朱高玄說(shuō)，“整個(gè)發(fā)酵車(chē)間長(zhǎng)130米，寬30米，堆上雞糞發(fā)酵物料后，高度近2米。但是為了確定腐熟狀態(tài)，我必須進(jìn)入發(fā)酵槽里。”朱高玄只能憋一口氣，鏟一鏟子；再憋一口氣，鏟一鏟子，來(lái)回五六趟，才能取到所需樣品。

　　通過(guò)檢測(cè)，朱高玄找到了不升溫的原因：物料碳氮比低、含水率低、孔隙度低。于是，他立馬設(shè)計(jì)解決方案，添加高碳物料與一定比例的新鮮雞糞，同時(shí)提高翻拋頻率。

　　看著發(fā)酵槽里的溫度慢慢升上來(lái)，朱高玄終于松了一口氣……正是這次經(jīng)歷，讓公司負(fù)責(zé)人對(duì)他刮目相看，兩人后來(lái)成為很好的合作伙伴。

　　“我們小院有個(gè)規(guī)矩，不能和村民說(shuō)‘我不會(huì)’，最后總要拿出一招來(lái)。學(xué)生一時(shí)想不到解決辦法，可以回復(fù)‘我給你想辦法’，再回來(lái)上網(wǎng)查資料或者找老師?！崩顣粤终f(shuō)，“在學(xué)中干、干中學(xué)，一個(gè)科技小院就能服務(wù)一方百姓、帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)、輻射一片區(qū)域。”

　　厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)

　　“我找到了自己的價(jià)值，也懂得了老一輩專(zhuān)家把時(shí)光奉獻(xiàn)給這里的原因”

　　中國(guó)農(nóng)大曲周實(shí)驗(yàn)站里，大濱菊開(kāi)得正盛……

　　實(shí)驗(yàn)站內(nèi)的一座墓碑前，常有人駐足悼念。墓碑上刻著一個(gè)名字——辛德惠。

　　從1973年一頭扎進(jìn)曲周農(nóng)村參與改土治堿，到上世紀(jì)90年代腳步遍布整個(gè)黃淮海平原，辛德惠院士把一生中最寶貴的時(shí)光，奉獻(xiàn)給了曲周，奉獻(xiàn)給了農(nóng)業(yè)事業(yè)，直到生命最后一刻。

　　“我常常想，究竟是什么精神，讓老先生們能夠如此無(wú)私奉獻(xiàn)！”曲周實(shí)驗(yàn)站科研助理葉松林是2018級(jí)碩士研究生，也是王莊村科技小院的“畢業(yè)生”。

　　葉松林對(duì)幾年前剛來(lái)到王莊時(shí)的經(jīng)歷記憶猶新……

　　“剛到王莊時(shí)，就遇到一個(gè)老農(nóng)民，黝黑的皮膚，粗糙的大手，拿著鋤頭刨地。他家只有一畝多地，用不上機(jī)械化設(shè)備，于是就一粒一粒地播種。看著看著，我突然有一種很心疼的感覺(jué)……”葉松林說(shuō)，“我本科是學(xué)機(jī)械的，那一刻，我下定決心：要想辦法讓農(nóng)民不再這么辛苦！”

　　在小院的第一年，玉米播種期，葉松林信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給村里引進(jìn)了一臺(tái)玉米免耕精量播種機(jī)……

　　但現(xiàn)實(shí)給了葉松林當(dāng)頭一棒！他設(shè)計(jì)好的機(jī)械功能，到了真正播種的時(shí)候，直接“拋錨”了……

　　晚上，葉松林回到小院，圍著院子一圈一圈地轉(zhuǎn)，怎么也睡不著；他鉆到播種機(jī)下面，趴在地上，渾身都是泥，想找出到底哪里出了問(wèn)題，“最后雖然播種成功了，但是出苗效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期。”葉松林說(shuō)，那一次，他明白了實(shí)驗(yàn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的區(qū)別。

　　后來(lái)，葉松林不斷摸索，漸漸研發(fā)出適合曲周地形特征、土壤屬性的機(jī)械化設(shè)備?！靶←溣衩桩a(chǎn)量不斷提高，讓大家很振奮！村民握住我的手的那一瞬間，我找到了自己的價(jià)值，也懂得了老一輩專(zhuān)家把時(shí)光奉獻(xiàn)給這里的原因?！?/p>

　　坐在小馬扎上，與村民在院子里一起吃飯，幽暗的燈光把每個(gè)人的臉都照得很清晰，似懂非懂的方言越聽(tīng)越入耳，聊聊地里的農(nóng)活，談?wù)劶议L(zhǎng)里短。慢慢地，葉松林愛(ài)上了這片土地。

　　畢業(yè)后，葉松林選擇留在曲周實(shí)驗(yàn)站，繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展相關(guān)研究。他還流轉(zhuǎn)承包了千畝農(nóng)田，探索小農(nóng)戶(hù)的規(guī)模經(jīng)營(yíng)。

　　站在曲周實(shí)驗(yàn)站旁的300畝綠色基地，青綠色的苗田，一眼望不到邊。這里有科學(xué)施肥、綠色種植、節(jié)能減排等一系列對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

　　“曲周是黃淮海平原耕種模式的縮影，如果綠色發(fā)展探索成熟了，可以在全國(guó)推廣應(yīng)用，為糧食安全、生態(tài)保護(hù)作出貢獻(xiàn)。”實(shí)驗(yàn)站副站長(zhǎng)張宏彥說(shuō)，這需要一代代農(nóng)大人的接續(xù)奮斗。

　　“我是農(nóng)村孩子，別人問(wèn)我，為啥研究生畢業(yè)了還留在農(nóng)村？我后來(lái)想想，留在農(nóng)村，是情懷、是責(zé)任，也是精神的傳承?！比~松林說(shuō)。

　　在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)

　　“咱們農(nóng)村要發(fā)展，關(guān)鍵還是得有人，有年輕人”

　　傍晚，前衙村村頭廣場(chǎng)上，跳舞的大嬸，放著動(dòng)感的音樂(lè)。孩子們穿梭其中，奔跑嬉戲。幾位老人坐在一旁的長(zhǎng)椅上，享受著日落前溫暖的陽(yáng)光……

　　小院學(xué)生們支起小桌子、小板凳，擺上兩口火鍋，洗菜、切菜、調(diào)料。晚上，他們邀請(qǐng)了曲周科技小院創(chuàng)建人之一、中國(guó)農(nóng)大張福鎖院士，以及曲周縣委書(shū)記孟凡雄、前衙村村支書(shū)龍書(shū)云，大家一起吃頓飯，聊聊在鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中，曲周怎么干、小院怎么干。

　　坐在小院里，布滿(mǎn)院子的葡萄藤蜿蜒著攀爬在頭頂，花骨朵圓潤(rùn)可愛(ài)。小院學(xué)生養(yǎng)的兩只小狗，雀躍地圍著人腳邊打轉(zhuǎn)。

　　不一會(huì)兒，火鍋咕嘟咕嘟開(kāi)了，大家也打開(kāi)了話(huà)匣子……

　　“噸半糧(一畝地年產(chǎn)量超1500公斤)的試驗(yàn)已經(jīng)搞起來(lái)了，產(chǎn)量增加的同時(shí)，如何減少資源環(huán)境損耗，這是下一步要發(fā)力的地方。”

　　“現(xiàn)在咱們的葡萄種植，收成有了，接下來(lái)怎么辦？可不可以做成葡萄酒，發(fā)展一些延伸產(chǎn)業(yè)？或者能不能建一些民宿，把旅游做起來(lái)？”

　　“為了將產(chǎn)業(yè)做大，還迫切需要銀行的金融支持，同時(shí)還要考慮加強(qiáng)與市場(chǎng)對(duì)接，通過(guò)電子商務(wù)引入新的商業(yè)模式?！?/p>

　　“咱這兒現(xiàn)在辦了個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)老院，以后周邊城市的老人，如果喜歡山清水秀的環(huán)境，也可以來(lái)養(yǎng)老。”

　　“鄉(xiāng)村振興是全面的，不只在產(chǎn)業(yè)一方面。你看，學(xué)生一來(lái)，村里就有生氣了，和村里人聊聊天，組織各種活動(dòng)。有的學(xué)生還給村干部當(dāng)助理，有的掛職擔(dān)任婦女主任，干得可不錯(cuò)咧。”

　　“咱們農(nóng)村要發(fā)展，關(guān)鍵還是得有人，有年輕人。怎么才能讓村里更多的人才成長(zhǎng)起來(lái)，怎么吸引更多年輕人回到家鄉(xiāng)，要干的事兒還多著呢?！?/p>

　　…………

　　溫暖的燈影里，熱烈的討論中，科技小院的發(fā)展方向，前衙村、曲周縣的未來(lái)圖景，一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。

　　收拾碗筷，打掃院子，準(zhǔn)備好明天下地的工具，再次坐到桌前，已是晚上10點(diǎn)多。學(xué)生開(kāi)始記錄工作日志。

　　從2009年小院創(chuàng)立之初，工作日志成為每位小院學(xué)生的必修課，記錄工作，總結(jié)思路，分享感受。

　　翻看這些日志，15年間，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事呈現(xiàn)眼前：

　　黃志堅(jiān)：推動(dòng)王莊村合作社給社員統(tǒng)購(gòu)肥料、發(fā)放補(bǔ)貼，帶領(lǐng)他們嘗試面條深加工、推廣富鋅小麥品牌等。后來(lái)，在鄉(xiāng)黨委支持下，他高票當(dāng)選村支書(shū)；

　　田英豪：從剛來(lái)農(nóng)村時(shí)的格格不入，到與村民成了“忘年交”，再到最后選擇留在曲周，他從沒(méi)后悔過(guò)。直到今天，每每回到村里，村民都要拉他回家吃頓餃子；

　　王曉奕：父母心中的寶貝，在村里卻成了不怕苦不怕累的“女漢子”。組織開(kāi)展村民文化節(jié)、聯(lián)系大學(xué)生暑期支教，在她的帶動(dòng)下，村里人的精神狀態(tài)都不一樣了；

　　…………

　　目前，全國(guó)已建立1048個(gè)科技小院，覆蓋31個(gè)省份，涉及222種農(nóng)產(chǎn)品，覆蓋農(nóng)業(yè)行業(yè)中的59種產(chǎn)業(yè)體系。同時(shí)，科技小院模式也得到聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織推介，已推廣到海外多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

　　樹(shù)高千尺其根必深。深深扎根于農(nóng)村大地的科技小院，正展現(xiàn)出蓬勃向上的生機(jī)與活力。以廣袤大地為紙張，以?shī)^斗擔(dān)當(dāng)為筆墨，小院年輕人的故事仍在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)……(人民日?qǐng)?bào) 本報(bào)記者 趙婀娜 丁雅誦 黃超 史自強(qiáng))